日前，由福建省正常教学教学连接室摆布的福建省普教室音乐学科送教下下层暨福建省音乐云教研举止在洞江小学举行。

　　这次举止分为不雅摩课展示、聚焦教学课堂开展云斟酌两个部分。长乐区洞江小学音乐老师潘兴昳持教的观赏课《加伏特舞曲》，通过观赏乐曲，感受重迭性节拍、音高、速率等音乐身分，发展学生的感知材过问听辨材干。晋安榕博小学老师林璐持教的唱歌课《白鸽》，在凝听、律动图谱体验中感受音高的变化，初步树立学生对C大调音阶的听觉感受，并积极参与歌曲轮唱。

　　“本节课我以状况化教学一以贯之，指令孩子们共同参与情境式体验，我合计独一将音乐教学生涯化，才能让音乐更有温度，才能让孩子们感受到学习音乐的舒心。但愿通过和昆季校彼此疏通学习教学，把更好的音乐教学带给孩子们。”潘兴昳说。

　　不雅摩课后的云斟酌中，群众针对音乐教学设想、课堂教学困惑进行解答，就唱歌教学与观赏教学中大齐存在的问题伸开强烈权略。

　　“这个举止对咱们学校来说是意旨荒谬要紧的，我是但愿借助这个平台，让咱们孩子的歌声传出去，更但愿咱们学校的好意思育课堂大概因此开启一个愈加高远的航程，因为五育并举是党的教学筹算，但愿大概借此开启学校好意思育教学的新篇章。”洞江小学校长郑静说。

　　（记者 吴夏榕）